老師您好|即墨藍(lán)村中心小學(xué)楊升燕:獲評(píng)2021即墨最美教師 曾因“愛的作業(yè)”感動(dòng)全國(guó)

發(fā)布:2021/9/14 9:55:05  來(lái)源:即墨信息港  瀏覽次  編輯:佚名

2021年教師節(jié),即墨區(qū)藍(lán)村中心小學(xué)楊升燕老師獲評(píng)2021年度即墨區(qū)最美教師。這樣的消息,讓很多熱心市民點(diǎn)贊?墒牵瑮钌嗬蠋焻s說(shuō),榮譽(yù)讓她倍感開心,“我認(rèn)為一名教師能得到社會(huì)的認(rèn)可,是一件值得慶祝的事情,不過(guò),榮譽(yù)只能代表過(guò)去努力過(guò),也要求我們?nèi)蘸蟮呐Τ潭炔荒艿陀谶^(guò)往!

楊升燕獲評(píng)“最美教師”

第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,楊升燕老師又獲評(píng)2021年度即墨區(qū)最美教師。據(jù)了解,從1月3日以來(lái),楊升燕老師先后獲評(píng)“青島市文明市民”“即墨好人之星”“最美藍(lán)村人”“藍(lán)村街道愛崗敬業(yè)標(biāo)兵”“藍(lán)村街道三八紅旗手”等稱號(hào)。

最近,楊升燕老師更是把獲評(píng)“即墨好人”的3000元獎(jiǎng)金,送給了杜鹍鵬,還鼓勵(lì)杜鹍鵬勇敢地走出家門,踏上工作崗位,回歸正常生活……

說(shuō)起楊老師的故事,還得從他和杜鹍鵬的“愛的作業(yè)”說(shuō)起。

2021年1月3日,隨著一段視頻被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),即墨教師楊升燕和她多年前教過(guò)的學(xué)生杜鹍鵬爆紅網(wǎng)絡(luò),包括新華社、人民日?qǐng)?bào)、央視新聞在內(nèi)的數(shù)十家主流媒體報(bào)道了這對(duì)師生的感人事跡。

愛的作業(yè)、愛的接力、愛的暖流、愛的傳承……半島都市報(bào)連續(xù)多日,在頭版頭條等重要位置,連續(xù)發(fā)布多篇獨(dú)家報(bào)道及深度評(píng)論;即墨區(qū)委宣傳部、文明辦、藍(lán)村街道的相關(guān)負(fù)責(zé)人冒著嚴(yán)寒上門看望楊升燕和杜鹍鵬;即墨區(qū)教體局向全區(qū)教師發(fā)出向楊升燕學(xué)習(xí)的倡議;愛心醫(yī)院、愛心企業(yè)“送醫(yī)上門”“送工作上門”,回顧一個(gè)又一個(gè)的感人場(chǎng)景,仿佛就發(fā)生在昨天。


2021年年初,楊升燕和杜鹍鵬相聚

2019年7月21日,即墨大巴車司機(jī)杜鹍鵬,為了保證車上49名乘客的人身安全,高速公路上忍著腦出血的劇痛行車40多分鐘,把車駛?cè)敕⻊?wù)區(qū)后昏迷。杜鹍鵬的初中老師楊升燕,得知他在恢復(fù)過(guò)程中語(yǔ)言障礙很難克服后,每天給他在微信上留作業(yè)讓他練習(xí)。

9月8日,半島全媒體記者在藍(lán)村中心小學(xué)再次見到楊升燕老師,她告訴記者,“愛的作業(yè)”從未間斷布置,學(xué)生也從未“忘寫作業(yè)”。

現(xiàn)在,杜鹍鵬不僅能完整流暢地讀完每天的日常作業(yè),唱歌、騎行更是“家常便飯”。

39年教學(xué)生涯,愛,貫穿始終

楊升燕出生于1965年,高級(jí)教師,曾獲評(píng)即墨優(yōu)秀教師、即墨名師等榮譽(yù)稱號(hào)。

1983年,年僅18歲的她便踏上了教師崗位,并且擔(dān)任班主任一職,先后在田橫鎮(zhèn)西百村小學(xué)、福臺(tái)嶺中學(xué)及藍(lán)村中心小學(xué)任教,任教39年的時(shí)間里,擔(dān)任了32年的班主任。

“我把教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生,都當(dāng)成自己的孩子!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。

楊升燕一直把愛懷揣在心。在教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生和激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)是她教學(xué)的一大特色,學(xué)生們能感受到老師濃濃的愛意,學(xué)得特別快樂。日常生活中,楊升燕更是特別關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。


從教的39年,她給多少學(xué)生買過(guò)學(xué)習(xí)用品,她自己都記不得了。楊升燕曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)女孩,女孩很小的時(shí)候母親就去世了,楊升燕得知情況后,非常心疼這個(gè)女孩,她經(jīng)常給這個(gè)女孩梳頭,從家里給她帶小食品,與她聊天,讓她的生活中多一份溫馨的母愛。小女孩后來(lái)考上高中,還經(jīng)常給楊升燕寫信,訴說(shuō)自己的學(xué)習(xí)生活狀況,楊升燕也每信必回,孩子遇到困難了就鼓勵(lì)她,孩子取得了好成績(jī)就為她鼓掌。就是在這樣書信陪伴下,女孩順利考上了大學(xué),那些書信,楊升燕一直還寶貝一樣珍存著。

生活終究不會(huì)辜負(fù)那些心中有愛善良勤勉的人們。1999年,楊升燕被評(píng)為即墨優(yōu)秀教師,2015年,楊升燕獲得即墨名師的光榮稱號(hào),她的教育教學(xué)隨筆,也曾多次在全鎮(zhèn)交流。

 

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